商学院

       为进一步提升专业人才培养质量，精准对接行业发展需求，12月24日，商学院市场营销教研室在光华楼515会议室举行2025级电子商务、市场营销、商务数据分析与应用三个专业课程研讨活动。市场营销教研室全体教师参会，活动由教研室主任王丽颖主持，商学院副院长刘章勇莅临指导。

       本次研讨活动紧扣2025级三个专业人才培养核心目标，组建课程团队，重点围绕课程目标定位、课程内容体系构建、课程衔接逻辑、实践教学融入等关键环节展开深入研讨，旨在通过凝聚教学共识，优化课程设置，为高质量人才培养筑牢课程基础。

       会上，各课程负责人结合职业岗位核心要求、行业最新发展趋势及2025级人才培养方案总体要求，依次对所负责课程进行详细解读。教师们重点介绍了《商务数据采集》《商务数据分析》《AIGC电商文案写作》等核心课程的培养目标，明确了各课程在专业人才培养体系中的定位与核心作用；同时，全面阐述了课程内容体系的构建思路、模块划分及知识点覆盖范围，深入分析了课程与后续专业课程、实践环节的衔接逻辑，着重探讨了如何将行业前沿技术、真实业务场景融入课程教学，助力提升学生实践应用能力与岗位适配度。

       研讨交流环节，全体教师围绕课程体系合理性、内容互补性、实践教学落地路径等议题展开热烈研讨。针对电子商务专业AI类课程场景化设置、商务数据分析专业课程前后衔接等具体问题，教师们结合自身教学经验与行业调研成果，各抒己见、建言献策，提出一系列建设性优化意见，为完善专业课程体系、制定课程标准奠定了坚实基础。

       刘章勇在总结发言中指出，要强化课程体系的前瞻性，紧密追踪电子商务、市场营销、商务数据分析领域的技术革新与岗位变化，及时将新技术、新方法融入课程内容。他强调，后续教研室需系统梳理汇总研讨成果，精准优化课程体系与教学内容，推动课程建设与人才培养目标深度契合，持续提升教学质量，助力培养更多适应行业发展需求的高素质应用型人才。