商学院

       4月23日，商学院在光华楼515教室成功举办了以 “AI 赋能・数字转型・教学创新 —— 探索课堂教学改革” 为主题的 “青年教师说教学改革” 活动，本次活动为学院教学改革注入新活力，展现了青年教师创新风采。

       此次活动参赛教师均经"教研室初评—学院复审"遴选产生，涵盖市场营销、电子商务、现代物流管理、关务与外贸服务和会计信息管理专业。在活动中，每位青年教师围绕一门课程，深入阐述教学改革中课程整体设计、AI 赋能课堂革命、数字化资源开发改造等多个关键领域。教师们将前沿教学理念与实际教学紧密结合，分享了诸多创新举措，如利用 AI 工具进行精准学情分析、借助数字化教材和虚拟仿真资源丰富教学内容。在互动点评环节，评委们提出专业且具有启发性的问题，教师们从容答辩，碰撞出智慧的火花，为教学改革方向提供了思路。

       经过激烈角逐，活动评选出了一、二、三等奖。会计信息管理教研室郑静老师凭借对课程的创新性设计和 AI 技术的巧妙运用脱颖而出，获得一等奖；市场营销教研室王景、任滨杨两位教师荣获二等奖，他们在教学过程中融入丰富的数字化资源和特色教学方法，令人眼前一亮；伯黎醒、刘雪梅、张发东等三位教师获得三等奖，他们的教学改革方案展现了对行业需求的精准把握和对学生学习特点的深刻理解。

       此次活动的成功举办，不仅为青年教师提供了展示自我的舞台，更激发出全体教师进行数字化教学改革的热情。商学院将以此次活动为契机，持续深化数字化教学改革，创新数字化教学方法，通过融合智能技术重构教学场景，借助AI辅助分析、大数据精准诊断，动态调整教学策略，实现个性化教学；将AI大模型引入过程性评价、构建多元评价体系，提升课堂教学质量，推动教学由“教师中心”向“学生中心”转型，培养更多适应时代需求的高素质商科人才。